Amazon cover image
Image from Amazon.com

Econometría Damodar N. Gujarati

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublisher: México : McGraw-Hill Companies, 2010Edition: 5Description: 921pISBN:
  • 978-607-15-0294-0
Subject(s): DDC classification:
  • IEESL INGI 330.1543 G969e5
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Notes Barcode
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 11275 14-017019
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available 11275 14-017020
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 3 Available 11275 14-017021
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 4 Available 11275 14-017022
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 5 Available 11275 14-017023
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 6 Available 11275 14-017024
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 7 Available 11275 14-017025
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 8 Available 11275 14-017026
Libro Biblioteca San Francisco Javier Colección / Fondo / Acervo / Resguardo IEESL INGI 330.1543 G969e5 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 9 Available 11275 14-017027

Pertenece a la Ingeniería Industrial

There are no comments on this title.

to post a comment.